數學高考內容？一、可將高考數學的內容劃分為6部分：1.函敵:概念、圖像性質、具體的初等函數、導數及其應用。2代數:數列、不等式、三角基本變換。3.立體幾何:線與線、線與面、面與面的平行和垂直關系二三視圖。4.解析幾何:直線方程、那么，數學高考內容？一起來了解一下吧。
1.必備知識
必備知識包括數學概念、性質、法則、公式、公理、定理以及由其內容反映的數學思想方法，也包括按照一定程序與步驟進行運算、處理數據、繪制圖表等基本技能。高考數學重新確定了考試內容，根據能力考查的要求，在課程標準范圍內，精選課程內容，必修課程包括五個主題， 分別是預備知識、函數、差舉歲幾何與代數、統計與概率、數學建模活動與數學探究活動。選擇性必修課程包括四個主題，分別是函數、幾何與代數、概率與統計、數學建模活動與數學探究活動。數學文化融入課程內容。 必修課程和選擇性必修課程都是高考的內容。數學高考依據高校人才的選拔需求和考試的特點，以課程標準為基礎，將其中的必修內容與選擇性必修內容依據知識的內在聯系進行整合，按邏輯進行分類，對知識內容和要求進行調整，整合后的考試內容包括虛睜集合、常用邏輯用語等十八個部分，數學建模活動、數學探究活動、數學文化將會融入上述知識內容的考查中。
2.關鍵能力
關鍵能力是學生在面對與學科相關的生活實踐或學習探索問題情境時，能夠有效地認識問題、分析問題和解決問題所必須具備的能力。
邏輯推理能力
會對問題或資料進行觀察比較、分析、綜合、抽象與概括，會用演繹、歸納和類比進行推理；能準確、清晰、有條理地進行表述。
高中文科數學高考范圍有三角函數、向量、概率與統計、立體幾何、數列、圓錐曲線、函數、導數與不等式等。
1、三角函數、向量、解三角形
(1)三角函數畫圖、性質、三角恒等變換、和與差公式。(2)向量的性。(3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。
2、概率與統計
(1)古典概型。
高考數學知識點總結1
1、集合的含義：
“集合”這個詞首先讓我們想到的是上體育課或者開會時老師經常喊的“全體集合”。數學上的“集合”和這個意思是一樣的，只不過一個是動詞一個是名詞而已。
所以集合的含義是：某些指定的對象集在一起就成為一個集合，簡稱集，其中每一個對象叫元素。比如高一二班集合，那么所有高一二班的同學就構成了一個集合，每一個同學就稱為這個集合的元素。
2、集合的表示
通常用大寫字母表示集合，用小寫字母表示元素，如集合A={a，b，c}。a、b、c就是集合A中的元素，記作a∈A，相反，d不屬于集合A，記作d?A。
有一些特殊的集合需要記憶：
非負整數集(即自然數集)N正整數集N*或N+
整數集Z有理數集Q實數集R
集合的表示方法：列舉法與描述法。
①列舉法：{a,b,c……}
②描述法：將集合中的元素的公共屬性描述出來。如{x?R|x-3>2},{x|x-3>2}，{(x,y)|y=x2+1}
③語言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}
例：不等式x-3>2的解集是{x?R|x-3>2}或{x|x-3>2}
強調：描述法表示集合應注意集合的代表元素
A={(x,y)|y=x2+3x+2}與B={y|y=x2+3x+2}不同。
高考數學考6個考點分別圓錐曲線、導數、概率、數列、三角函數和立體幾何。
第一，函數與導數。
主要考查集合運算、函數的有關概念定爛激義域、值域、解析式、函數的極限、連續、導數。
第二，平面向量與三角函數、三角變換及其應用。
這一部分是高考的重點但不是難點，主要出一些基礎題或中檔題。
第三，數列及其應用。
這部分是高考的重點而且是難點，主要出一些綜合題
高考數學只要考你的立體幾何解析幾何項鏈，解三角函數等等。
高中我們數學學習的內容也很多，但是在高考當中呈現的也基本上全部都出來了，但是大部分饑緩襪的知識點都是通過穿插在哪慎一些大題當中進行展現的，只有極個別是出現在選擇題當中的
第一，函數與導數。主要考查集合運算、函數的有關概念定義域、值域、解析式、函數的極限、連續、導數。
第二，平面向量與三角函數、三旦虧角變換及其應用。這一部分是高考的重點但不是難點，主要出一些基礎題或中檔題。
第三，數列及其應用。這部分是高考的重點而且是難點，主要出一些綜羨畢合題。
第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨考查，主要是在解答題中比較大小。是高考的重點和難點。
第五，概率和統計。這部分和我們的生活聯系比較大，屬應用題。
第六，空間位置關系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。
第七，解析幾何。是高考的難點，運算量大，一般含參模派神數。
以上就是數學高考內容的全部內容，高中數學會考范圍：《普通高中數學課程標準(實驗)》所規定的必修“數學1”至“數學5”五個模塊的內容。具體內容如下：一、集合與簡易邏輯 1、含n個元素的集合的所有子集有 2”個 2、集合元素的特征：確定性、無序性、。
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